الأكاديمية — التعلّم
جَدَارة — القياس
المسؤولية المجتمعية — التأهيل والتوظيف
الاستشارات
للمنشآت
المعرفة
الدعم والتحقّق
جاهز للبدء؟
احجز استشارتك الأولى مجاناً
التنفيذ المتقن لخطة خاطئة أكلف من التنفيذ المتوسط لخطة صحيحة. غياب التفكير الاستراتيجي يظهر في مبادرات كثيرة بلا أثر، وفي انشغال الفرق بما هو عاجل على حساب ما هو مهم.
قياس قدرة الفرد على رفع نظره عن المهمّة إلى الاتجاه، وعلى المفاضلة حين لا تكون كل الخيارات ممكنة.
البُعد وحدة القياس الصغرى: عليه تُبنى الأسئلة، ومنه تُقرأ نقاط القوة والفجوة في التقرير.
STR-CTX
قراءة السياق
يفهم البيئة والسوق والمتغيّرات المؤثرة في المنظمة.
STR-FUT
استشراف المستقبل
يستشرف الاتجاهات والمخاطر قبل ظهور أثرها.
STR-ALIGN
الاتّساق مع الغاية
يربط العمل والقرار بغاية المنظمة وأولوياتها.
STR-TRADE
المفاضلة
يختار بين خيارات متزاحمة ويعلن كلفة اختياره.
STR-TRANS
ترجمة الرؤية
يحوّل الاتجاه العام إلى أولويات وخطوات محدّدة.
STR-COMM
إيصال الاتجاه
يشرح الاتجاه بلغة تُقنع وتُحرّك.
الوصف أدناه خاصّ بهذه الجدارة وحدها — «الإتقان» فيها ليس «الإتقان» في غيرها.
المعرفة · 0–49.99
يفهم أولويات المنظمة ويربط بها عمله حين تُشرَح له.
مؤشرات بلوغ المستوى: يعرف أهداف وحدته · يربط مهمّته بالهدف · يسأل عن سبب الأولوية
التطبيق · 50–64.99
يرتّب عمل نطاقه وفق الأولويات ويميّز العاجل من المهم دون توجيه.
مؤشرات بلوغ المستوى: يرتّب أولوياته بنفسه · يعلن ما سيؤجّله · يربط مقترحاته بالأهداف
الإتقان · 65–84.99
يصوغ خيارات لوحدته مستنِداً إلى قراءة السياق، ويعلن كلفة كل خيار.
مؤشرات بلوغ المستوى: يطرح بدائل بكلفتها · يستشرف مخاطر قادمة · يقنع أصحاب المصلحة بالاتجاه
الخبرة · 85–100
يشارك في صياغة اتجاه المنظمة ويقود المفاضلات الكبرى عبر وحداتها.
مؤشرات بلوغ المستوى: يصوغ اتجاهاً مؤسسياً · يحسم مفاضلات بين وحدات · يبني قدرة المنظمة على الاستشراف
هذه أسئلة تعريفية منشورة عمداً. بنك الأسئلة التشغيلي لا يُعرض أبداً، ولا يخرج منه مفتاح إجابة.
جَدَارة إطار طوّرته نهضة بشكل مستقل. لا يدّعي تحققاً سيكومترياً، وليس معتمداً من أي جهة تجارية أو مهنية، ولا يُعيد إنتاج محتوى مملوكاً للغير.